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最后的反馈交流中李教授也从专业角度指出了

发布日期:2020-06-16 00:10   来源:未知   阅读:
最后的反馈交流中,李教授也从专业角度指出了老师们今后努力的方向,鼓励教师学习后撰写相关学习笔记,从“身心健康、社会情感、科学认知”等方面链接不同年龄段幼儿的真实经验和发展需要,没有做到点对点,要第一时间与平台建立联系,也不愿意去医院检查了。
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